El Libro Blanco de Reinvención Profesional es un estudio realizado por EAE Business School, los objetivos son identificar las características sociodemográficas de los profesionales que se han reinventado, analizar los sectores de origen y destino de esas personas, incluyendo en este análisis la posición. Y, con toda esta información, definir los factores de éxito.

En el acto de presentación, realizado en un presencialmente y retransmitido por los canales de Youtube y Linkedin de EAE, estuvieron presentes todas las entidades que han colaborado en la investigación, tanto del ámbito privado cómo público.

Mª Teresa Gómez Condado, Directora General de CEOE Campus, participó en la Mesa redonda: Conversaciones sobre el Futuro del Trabajo junto a Virginia Carcedo, Secretaria General FSC Inserta (Fundación ONCE), y Manuel Pimentel, Of Counsel BakerMcKenzie. En esa conversación hablaron sobre los retos que plantea esos Trabajos del Futuro: nuevas cualificaciones, la digitalización o descentralización entre otros. Así cómo la importancia de potenciar ya la empleabilidad en entornos de incertidumbre.

Todos ellos estuvieron de acuerdo en la importancia de la formación y reciclaje durante toda la vida como un elemento imprescindible en la reinvención profesional.

Para Mª Teresa Gómez la transformación del mercado laboral es ya una realidad, multitud de estudios pronostican la desaparición de puestos de trabajo facilitados por la automatización de procesos, mientras que, a la vez, se producen paradojas como en el caso español, donde hay un paro juvenil altísimo y, sin embargo, existen miles de puestos de trabajo que se encuentran sin cubrir.

Las empresas tienen dificultades de selección, hay una desconexión entre el modelo educativo y las necesidades de las empresas. Es urgente encontrar ese modelo que acerque el mercado laboral al mundo educativo. No es sencillo hacer esta transformación, hay que potenciar el aprendizaje de las tecnologías habilitadoras, que son transversales a todos los sectores.

La adaptación a la realidad y necesidades futuras del mercado laboral implica un esfuerzo, ahí es donde las iniciativas que implican colaboración pública/privada cobran un gran valor para poder complementar todo aquello que, desde el sistema educativo, lleva mayor tiempo cambiar.